Popelka, JaroslavBeťák, BorisOpáth, LukášIzáková, Andrea2025-05-162025-05-162024978-80-228-3441-4https://repo.umb.sk/handle/123456789/351In: Telesná výchova a šport v živote človeka : konferenčný recenzovaný zborník vedeckých prác / rec. Robert Rozim, Daniel Baránek. 1. vyd. Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2024. ISBN 978-80-228-3441-4. S. 17-25.Cieľom príspevku bolo prezentovať názory učiteľov telesnej a športovej výchovy 2. stupňa základných škôl na vyučovanie volejbalu v regióne stredného Slovenska a zistiť intersexuálne rozdiely. Prieskumnú vzorku tvorilo 261 mužov a 239 žien. Nosnou prieskumnou metódou bol neštandardizovaný dotazník, ktorý vytvorili Beťák – Popelka v roku 2022 pre potreby grantovej úlohy KEGA č. 005UMB-4/2023. Zistili sme, že muži a aj ženy najčastejšie využívajú pri vyučovaní volejbalu herne orientovaný didaktický prístup. Ďalej sme zistili, že muži pri hre volejbalu využívajú najčastejšie hry s upravenými pravidlami a ženy hru podľa oficiálnych pravidiel. Podľa mužov je hlavným nedostatkom pre vyučovanie volejbalu v rámci telesnej a športovej výchovy nízky záujem žiakov o volejbal a u žien nízka časová dotácia. Z pohľadu intersexuálnych rozdielov sme na túto poslednú otázku zaznamenali štatisticky významné rozdiely Chí = 17,577 (p<0,01).skinfo:eu-repo/semantics/openAccessvolejbalvolleyballtelesná a športová výchovaphysical and sport educationškolská telesná a športová výchovaschool physical and sports educationšportové hrysports gamessports playsArticle