05 Zborníky
Trvalé URI pre túto kolekciu
Prehliadať
Posledné príspevky
Položka Adult education studies 2025(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2026) Pavlov, Ivan (ed.)The ambition of the collection is to contribute to the development of scientific discourse on adult education in the long term and to support the connection between theory and practice - the basic condition for the qualitative development of lifelong learning. This year's edition retains its polythematic and international character. We intended to create a space for the presentation of diverse content, but professionally coherent works that reflect current issues of adult education in various social and institutional contexts.Položka Zborník abstraktov z konferencie Fórum o dobrovoľníctve: Trendy a premeny(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2025) Hačková, Ivana (ed.); Frgelcová, Estera (ed.); Šolcová, Jana (ed.)Konferencia Fórum o dobrovoľníctve - trendy a premeny, ktorá sa uskutočnila 10. - 11. júna 2025 vo Vodárenskom múzeu v Bratislave, predstavovala odborné a vedecké podujatie zamerané na analýzu aktuálnych trendov, výziev a foriem dobrovoľníctva v meniacich sa spoločenských, ekonomických a technologických podmienkach. Cieľom konferencie bolo vytvoriť priestor pre interdisciplinárnu diskusiu o možnostiach systematickej podpory dobrovoľníctva ako nástroja sociálnej súdržnosti, participácie a občianskej angažovanosti. Obsahová štruktúra zborníka príspevkov reflektuje viacúrovňovosť fenoménu dobrovoľníctva. Príspevky domácich a zahraničných expertov sa zamerali na výskumné poznatky o motivácii a participácii dobrovoľníkov, na systémovú podporu univerzitného dobrovoľníctva, na firemné a inkluzívne formy dobrovoľníctva, ako aj na špecifiká dobrovoľníckych aktivít počas krízových období.Položka Socialia 2025 : „Ohrozenia detí mládeže a dospelých“ : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2025(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2025) Niklová, Miriam (ed.); Hrabovská, Zuzana (ed.); Szabo, Soňa (ed.)V zborníku Socialia sú prezentované vedecké štúdie, ktoré boli predložené na 29. ročníku medzinárodnej konferencie Socialia 2025 s podtitulom „Ohrozenia detí, mládeže a dospelých". Publikované príspevky sa zameriavajú na identifikáciu a analýzu rizík, rozvoj odolnosti jednotlivcov a komunít, ako aj na podporu empatie, solidarity a sociálnej spravodlivosti. Zborník tak predstavuje prehľad aktuálneho vedeckého bádania a odborných skúseností, ktoré môžu prispieť k bezpečnejšej a spravodlivejšej spoločnosti.Položka Zborník prác z 20. ročníka celoslovenského kola Študentskej vedeckej odbornej činnosti v odbore sociálna práca(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2025) Vaska, Ladislav (ed.); Šavrnochová, Michaela (ed.)Zborník prináša príspevky z 20. ročníka celoslovenského kola Študentskej vedeckej odbornej činnosti (ŠVOČ) v odbore sociálna práca, ktorý sa uskutočnil 30. apríla 2024 na Katedre sociálnej práce Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Podujatie, ktoré sa stalo pevnou súčasťou odbornej prípravy budúcich sociálnych pracovníkov a pracovníčok, poskytlo priestor pre prezentáciu a odborné zhodnotenie vedeckovýskumnej činnosti študentov z celého Slovenska. Súťaž prebehla v dvoch kategóriách - bakalárskej a magisterskej - a odborné komisie ocenili najlepšie práce, ktoré reflektovali aktuálne témy a výzvy sociálnej práce. Zborník dokumentuje príspevky účastníkov a predstavuje výnimočné výstupy mladých výskumníkov, ktorí prispievajú k rozvoju vedného odboru sociálna práca.Položka CANTUS CHORALIS SLOVACA 2024(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2025) Martinka, Pavel (ed.)Cieľom 16. medzinárodného sympózia CANTUS CHORALIS SLOVACA je prezentácia nových tendencií a interpretácií poznatkov z histórie a súčasnosti umenia a jeho vzdelávacieho kontextu. Tento ročník je zameraný na Kontexty umenia a vzdelávania, postavenie zborového spevu, hudby, výtvarného umenia v súčasnej kultúre a v súčasnom vzdelávaní so zameraním na osobnosti, diela, telesá, spoločnosti, organizácie, inštitúcie a a ktuálne trendy v zborovom speve, v umení a vzdelávaní. Pri príležitosti jubilea ad memoriam je tento ročník venovaný 100. výročiu narodenia významného slovenského hudobného pedagóga doc. Tibora Sedlického (1924-2004).Položka Zborník pedagogických štúdií(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2024) Niklová, Miriam (ed.); Dulovics, Mário (ed.)Zborník vedeckých štúdií je tematicky zameraný na niekoľko oblastí: teória výchovy a vzdelávania, sociálna pedagogika a sociálna patológia, problematika sociológie mládeže a pod. Súčasťou zborníka sú aj príspevky pracovníkov zo spolupracujúcich škôl zo Slovenska, ale aj zahraničia, príspevky doktorandov, študentov a recenzie aktuálnych katedrových publikácií. Zborník je členený do dvoch častí. Prvá, najrozsiahlejšia časť, je venovaná autorom a autorkám jednotlivých vedeckých štúdií. Celkovo je v prvej časti zborníka 9 vedeckých štúdií. V druhej časti zborníka sú uverejnené recenzie. Uvedená časť obsahuje dve recenzie na monografiu a učebnicu.Položka Learning Together to Be Better Foreign Language Teachers(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2024) Hanesová, Dana (ed.)Zborník zo záverečnej KEGA medzinárodnej konferencie o výučbe cudzích jazykov (Teaching Foreign Languages to Young Learners).Položka Innovation in pre-primary education(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2024) Lipnická, Milena (ed.); Fodorová, Karin (ed.)Položka Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka – Zborník štúdií z vedeckého kolokvia(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2023) Kaliský, Ján (ed.)Položka Podmienky výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2023) Lipnická, Milena (ed.)Príspevky domácich a zahraničných autorov sústredené v tomto zborníku pomôžu riešiteľom projektu KEGA č. 001UMB-4/2022 lepšie poznať problematiku podmienok výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách. Budú z nich vychádzať aj pri tvorbe dvoch odborných publikácií naplánovaných ako výstupy projektu. Určené sú pre pedagogickú prax aj učiteľskú prípravu, lebo problematika ranej edukácie a starostlivosti bola integrovaná do novo akreditovaného študijného programu Predškolská a elementárna pedagogička (Bc.). Obsah zborníka tvorí desať príspevkov, ktoré prezentujú výsledky vedecko-výskumnej činnosti autorov z akademického prostredia. Spracované sú v slovenskom, českom a anglickom jazyku, pričom autori zodpovedajú za jazykovú korektúru svojich textov. Vedeckú kvalitu textov posúdili dvaja recenzenti. Príspevky sú spracované vo vedeckom systéme publikovania (IMRaD). Prvý príspevok sprostredkoval súbor odkazov z diel Jána Amosa Komenského pre súčasnú predškolskú výchovu a vzdelávanie. Druhý príspevok priniesol prehľad zákonov a vyhlášok, programov a metodík výchovy a vzdelávania detí v jasliach a materských školách (1948 - 2023). Tretí príspevok porovnáva štatistické údaje týkajúce sa počtov detí do troch rokov veku v materských školách za ostatných 19 rokov. Štvrtý príspevok prezentuje poznanie o význame interakčných aktov pri socializácii a komunikácii detí vo veku od šiestich mesiacov do troch rokov. Piaty príspevok poskytuje výsledky výskumu postojov, ktoré zaujímajú českí respondenti rozdielnych generácií k pobytu dvojročných detí v materskej škole. Šiesty príspevok informuje o výsledkoch kvalitatívne orientovaného výskumu socio-emocionálneho vývinu dvojročných detí ako kľúčového aspektu ich vzdelávania v materskej škole. Siedmy príspevok analyzuje podmienky výchovy a vzdelávania detí pred začiatkom predškolského vzdelávania v Poľsku, ktoré zahŕňajú predovšetkým využívanie rôznych foriem starostlivosti o deti. Ôsmy príspevok je zameraný na problematiku starostlivosti a vzdelávania na stupni ISCED 010 v Poľsku, ukazuje právne aspekty platné v súčasnosti v Poľsku a objasňuje priebeh spolupráce medzi miestnymi orgánmi Krakova a univerzitou s cieľom zlepšiť kvalitu neverejných materských škôl. Deviaty príspevok predkladá výsledky pozorovania 2-ročných detí materských školách a desiaty zas opisuje špecifiká vývinu detí v ranom veku. Zborník obsahuje aj krátke vedecko-pedagogické charakteristiky autorov príspevkov so zameraním na predmetnú problematiku. Vydaním zborníka bude splnený jeden z cieľov projektu a potvrdený fakt, že projekt bol riešený vo vedecko-výskumnej rovine a v kooperácii viacerých odborníkov z domácej aj zahraničnej akademickej komunity.