Preschool teachers' application of visual arts in kindergartens
Načítavam...
Súbory
Dátum
2024
Názov časopisu
ISSN časopisu
Názov zväzku
Vydavateľ
Vytautas Magnus University Education Academy : Kaunas
ISBN
ISSN
1392-0340
2029-0551
2029-0551
Abstrakt
Research focuses on the application of visual arts in preschool education from the perspective of kindergarten teachers. The research instrument was a questionnaire constructed by the authors. Based on the self-reflection of kindergarten teachers, opportunities to acquire knowledge in visual arts were found to predict kindergarten teachers' attitudes toward visual arts. The attitude of kindergarten teachers toward the visual arts predicts the use of visual arts in preschool education.
Popis
In: Pedagogika = Pedagogy. Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2024. ISSN 1392-0340. Vol. 153, no. 1 (2024), pp. 144-164.
Kľúčové slová
pedagogické kompetencie, pedagogical competences, interpretácia výtvarného diela, interpretation of a work of art, materské školy, kindergartens, kindergardens, učitelia, teachers, predškolská výchova, predškolské vzdelávanie, predškolská edukácia, preschool education, výtvarné umenie, fine art
Výstup z projektu
KEGA 016KU-4/2022 Využitie metód tvorivej dramatiky v procese predprimárneho vzdelávania
Citácia
Práva a licenčné podmienky
CC BY Creative Commons Attribution 4.0. International
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess