04 Učebnice a učebné texty
Trvalé URI pre túto kolekciu
Prehliadať
Prehliadanie 04 Učebnice a učebné texty podľa Autor "Doktorová, Dominika"
Teraz sa zobrazuje 1 - 2 z 2
Výsledky na stránku
Možnosti zoradenia
Položka Active Education in Older Adults with the Use of Smart Technologies(Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2024) Šolcová, Jana; Tokovská, Miroslava; Šeben Zaťková, Tímea; Doktorová, Dominika; Hosťovecký, Marián; Jurinová, Jana; Michvocíková, Veronika; Ölvecký, Miroslav; Siantová, Gabriela; Sirotová, Mariana; Šolcová, Jana (ed.); Tokovská, Miroslava (ed.); Šeben Zaťková, Tímea (ed.)This book is an open resource textbook with the title 'Active Education in Older Adults with the Use of Smart Technologies'. This book aims to provide an overview of 'smart active ageing' for future helping professionals, as well as experts in practice súch as educators for adults and older adults, social workers and healthcare workers, within public health areas. The ambition of the authors is to strengthen professional competencies in terms of identifying educational needs, planning, implementing, and evaluating the necessary support as part of the concept of smart active ageing. A theoretical-practical approach was applied when creating the text of this textbook. Chapters within the book contaín the theoretical starting points of the relevant issue. As the result of the International project BIN SGS02_2021_002 'University Enhancing the Smart Active Ageing', supported by Norway through Norway Grants, this university book was published to serve as an aid to helping professionals working with older adults in the field of education.Položka Aktívne starnutie s využitím inteligentných technológií v edukácii(Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2024) Šeben Zaťková, Tímea; Šolcová, Jana; Tokovská, Miroslava; Sirotová, Mariana; Jurinová, Jana; Doktorová, Dominika; Michvocíková, Veronika; Siantová, Gabriela; Hosťovecký, Marián; Ölvecký, MiroslavPublikácia Aktívne starnutie s využitím inteligentných technológií v edukácii vo forme vysokoškolskej učebnice bola vytvorená ako metodika implementácie konceptu aktívneho inteligentného starnutia pre pomáhajúcich profesionálov, t.j. jej ambíciou je osloviť rôzne kategórie edukátorov, sociálnych pracovníkov, ale aj vysokoškolských učiteľov pripravujúcich budúcich profesionálov v týchto oblastiach, a tiež samotných vysokoškolských študentov v odboroch zameraných na prípravu pomáhajúcich profesií. Cieľom učebnice je poskytnúť prehľad o téme inteligentného aktívneho starnutia pre budúcich pomáhajúcich profesionálov ako aj odborníkov v praxi. Ambíciou vysokoškolskej učebnice je posilniť profesijné kompetencie v oblasti identifikácie vzdelávacích potrieb, plánovania, implementácie a vyhodnotenia podpory konceptu inteligentného aktívneho starnutia. Učebnica poskytuje okrem vybraných teoretických východísk problematiky aj ukážky dobrej praxe, ktoré boli implementované v procese riešenia projektu. Pri tvorbe textu vysokoškolskej učebnice bol uplatnený teoreticko-praktický prístup. Jednotlivé kapitoly obsahujú teoretické východiská príslušnej problematiky a na konci hlavných kapitol sú formulované „námety úloh a cvičení“, ktoré majú za cieľ upevniť u čitateľa preštudovanú problematiku.