Integrácia vzdelávacích obsahov v kurikule primárneho vzdelávania

Stránka jednoduchej položky
dc.contributor.authorRochovská, Ivana
dc.contributor.authorBrozmanová , Monika
dc.contributor.authorČiliaková, Ružena
dc.date.accessioned2026-11-10T13:20:51Z
dc.date.available2026-11-10T13:20:51Z
dc.date.issued2026-11-10
dc.description.abstractVedecká monografia sa zaoberá integráciou vzdelávacích obsahov v kurikule primárneho vzdelávania v kontexte kurikulárnej reformy na Slovensku. Jej cieľom je identifikovať integračný potenciál obsahových štandardov štátneho vzdelávacieho programu, preskúmať jeho rozpracovanie v školských vzdelávacích programoch a objasniť, ako učiteľky primárneho vzdelávania chápu obsahovú integráciu a reflektujú možnosti jej uplatňovania. Empirická časť využíva kombinovanú výskumnú stratégiu zahŕňajúcu kvalitatívnu obsahovú analýzu obsahových štandardov pre prvý cyklus základného vzdelávania, kvantitatívnu obsahovú analýzu 31 školských vzdelávacích programov pilotných škôl a kvalitatívnu analýzu troch fokusových rozhovorov so 16 učiteľkami. Analýza štátneho kurikula identifikovala početné možnosti prepájania vzdelávacích oblastí prostredníctvom konceptuálnych, procesuálnych a funkčno-aplikačných väzieb. Školské vzdelávacie programy vykazovali rozdielnu mieru explicitnosti a rozpracovania obsahovej integrácie, pričom sa uplatňovali rozmanité formy a stupne prepájania obsahov. Výpovede učiteliek poukázali na rôznorodé chápanie integrácie, často intuitívne plánovanie a potrebu teoretickej i metodickej podpory. Zistenia naznačujú, že využitie integračného potenciálu kurikula súvisí s kurikulárnou gramotnosťou učiteľov, ich profesijnou autonómiou, spoluprácou a organizačnými podmienkami školy. Monografia formuluje odporúčania pre profesijné vzdelávanie učiteľov a systematické projektovanie obsahovo integrovanej výučby.
dc.description.sponsorshipVEGA 1/0486/24 Výskum potenciálu učiteľov a analýza kurikulárnych dokumentov z aspektu integrácie vzdelávacích obsahov primárneho vzdelávania
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24040/2026.9788055723792
dc.identifier.isbn978-80-557-2378-5
dc.identifier.isbn978-80-557-2379-2
dc.identifier.urihttps://repo.umb.sk/handle/123456789/1678
dc.language.isosk
dc.publisherBelianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
dc.rightsCC BY-ND Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectintegrácia
dc.subjectkurikulárna reforma
dc.subjectprimárne vzdelávanie
dc.subjectreformy
dc.subjectSlovensko
dc.subjectvzdelávacie programy
dc.subjectvzdelávanie
dc.subjectučitelia
dc.titleIntegrácia vzdelávacích obsahov v kurikule primárneho vzdelávania
dc.typeBook
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book

Na stiahnutie

Pôvodný balík
Teraz sa zobrazuje 1 - 1 z 1
Obrázok miniatúry
Veľkosť:
3.26 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Stiahnuť

Kolekcie

01 Monografie