Vyučovanie športových hier na hodinách telesnej a športovej výchovy v závislosti od inklinácie učiteľov k individuálnym a kolektívnym športom
Načítavam...
Na stiahnutie
Dátum
2025
Názov časopisu
ISSN časopisu
Názov zväzku
Vydavateľ
Západočeská univerzita v Plzni
ISBN
978-80-261-1294-5
ISSN
Abstrakt
Cieľom štúdie bolo vyhodnotiť charakteristiky vyučovania športových hier na hodinách telesnej a športovej výchovy v závislosti od inklinácie učiteľov 2. stupňa základných škôl k individuálnym (IŠ) alebo kolektívnym športom (KŠ). Výberový súbor (n = 1168, IŠ = 543, KŠ = 625) bol regrutovaný z učiteľov telesnej a športovej výchovy 635 škôl zo 47 okresov Slovenska. Dáta boli získavané prostredníctvom neštandardizovaného 39 položkového dotazníka kombinovanou formou (osobne + elektronicky). Vzťahy medzi charakteristikami vyučovania športových hier a inklináciou učiteľov k IŠ alebo KŠ boli zisťované asymptotickým Pearsonovým chí-kvadrát testom nezávislosti pre kontingenčné tabuľky r x s vrátane Cramerovho koeficientu V pre hodnotenie veľkosti účinku, resp. sily závislosti (sample effect size). Výsledky ukázali, že veľmi silná (V = 0,33, p < 0,01) štatisticky signifikantná závislosť (χ2(4) = 123,929, p < 0,01) bola zaznamenaná v otázke vyučovania najobľúbenejšej športovej aktivity s najväčším rozdielom medzi IŠ a KŠ v športových hrách (IŠ = 47,7 %; KŠ = 78,9 %). Stredne silná závislosť bola zistená (V = 0,13, p < 0,01) bola zistená pri otázke zameranej na najmenej obľúbenú športovú aktivitu vyučovanú na telesnej a športovej výchove a pri otázke ,,Ktorú kolektívnu športovú hru vyučujete najmenej rád/a“ (V = 0,12, p < 0,01). Najmenšie rozdiely medzi IŠ a KŠ boli zistené v otázke, „Ktorú kolektívnu športovú hru vyučujete najradšej“, kedy štatistická analýza ukázala medzi IŠ a KŠ len slabú závislosť (V = 0,09, p > 0,05), ktorá nebola štatisticky signifikantná (χ2(5) = 8,467, p > 0,05). Štúdia bola podporená Kultúrnou a edukačnou grantovou agentúrou MŠVVaM SR (KEGA) v rámci projektu č. 005UMB-4/2023 a schválená Etickou komisiou Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici (č. 943/2024).
Popis
In: Hry 2025 = Games 2025 : sborník abstraktů z konference s tématikou her v programech tělovýchovných procesů. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2025. ISBN 978-80-261-1294-5. S. 65-67.
Kľúčové slová
športové hry, sports games, sports plays, telesná a športová výchova, physical and sport education, učitelia telesnej výchovy, physical education teachers, základné školy, elementary schools
Výstup z projektu
KEGA 005UMB-4/2023 Tvorba didaktických multimediálnych učebníc zameraných na vyučovanie športových hier basketbal a volejbal v rámci telesnej a športovej výchovy na druhom stupni základných škôl
Citácia
DOI
Práva a licenčné podmienky
© vydavateľ
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess